 ระดับคะแนนที่ 1 การวางแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล |
| -- มีการวางแผนการพัฒนาร่วมกันระหว่างผู้บังคับบัญชาและผู้ใต้บังคับบัญชา และมีการนำผลการประเมินการปฏิบัติราชการ(รอบที่ผ่านมา) มาประกอบการวิเคราะห์เพื่อกำหนดความความรู้ความสามารถหรือสมรรถนะที่ต้องการพัฒนา |
| |
| ระดับคะแนนที่ 2 การสื่อสารเผยแพร่ประชาสัมพันธ์แผนพัฒนาบุคลากร |
| -- สื่อสาร เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ แผนพัฒนาบุคลากรผ่านช่องทางต่าง ๆ ที่หลากหลาย ทั้งแบบทางเดียวและสองทาง เพื่อให้บุคลากรรับทราบ เข้าใจ ให้ความร่วมมือ และเห็นความสำคัญในการผลักดันแผนพัฒนาให้บรรลุเป้าหมาย โดยนำแผนพัฒนาฯ เผยแพร่ทางเว็บไซต์ของหน่วยงาน |
| ระดับคะแนนที่ 3 การดำเนินการตามแผนพัฒนาบุคลากร |
|
-- รายละเอียดโครงการ กิจกรรม
|
| -- ดำเนินการพัฒนาผู้ใต้บังคับบัญชาตามเป้าหมายที่กำหนดโดยการฝึกอบรม ตามกลุ่มเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการอย่างครบถ้วน และเผยแพร่โครงการพัฒนาที่โดดเด่นของหน่วย (Best Pratice) บนเว็บไซต์ของหน่วยงานตามเวลาที่กำหนด |
| ระดับคะแนนที่ 4 การประเมินและติดตามการพัฒนาบุคลากร |
|
-- การประเมินผลและติดตามผลการพัฒนาฯ ของผู้ใต้บังคับบัญชา
|
| ระดับคะแนนที่ 5 การสรุปรายงานผลการพัฒนาบุคลากร |
| หลังการดำเนินงานโครงการพัฒนาผู้ใต้บังคับบัญชา หลักสูตรโครงการฝึกอบรมกฎหมายด้านปศุสัตว์สำหรับเจ้าหน้าที่ประสบผลสำเร็จ และเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานสามารถนำความรู้ที่ได้รับการพัฒนาไปปฏิบัติงานจริง |
| มีการรายงานผลการพัฒนาบุคลากร |
| -- แบบฟอร์มที่ 1 |
| -- แบบฟอร์มที่ 2.1 |
| -- แบบฟอร์มที่ 2.2 |
| -- แบบฟอร์มที่ 3.1 |
| -- แบบฟอร์มที่ 3.2 |
| -- แบบฟอร์มที่ 4 |
| โครงการพัฒนาที่โดดเด่นของหน่วยงาน |
